学び 成長

通所すると一番最初におはようブックにシールを貼りします。月カード（１０月）を見ながら、指先を使いページをめくり、月カードと同じページまでめくっていきます。「ちがうね」とつぶやきながらページをめくり・・・”１０月”を見つけると「あった！」と

学び

　体を動かす取り組みは、子どもにとって楽しいことの１つです。　　段差を跨いで　足を交互に出しながら、あわてないように・・・　床に手のひらをつけて、トンネルをくぐります。　楽しさから、

学び

こころ躍る前に設置している「今の時間どなたでも室内で遊べます」看板を見て親子で遊びに来てくださいました。来所時は緊張した表情でお母さんの足にくっついていましたが、職員の声掛けで一緒に遊びだしました。電車が大好きなようで、始めのうちは電車のおもちゃに興味が

学び

車で道を走り信号で止まった時に、フッと視線を上げると木々が目に入ってきます。枝には深緑色の葉が生い茂り、枝先には春先の若草色より少し濃くなってきた黄緑色の葉たちが活きいきと葉を広げていました。その葉は、深緑色の葉に支えられ成長し生きていく力を付けているのだと感じ

学び

　先週、同法人が運営している、児童発達支援センター育つ力へ研修に行き、1週間子どもたちと一緒に過ごしました。　シール貼りや描画など、指先を使った活動、平均台やブランコ、バランスボールなど、体を使った遊びを一緒に行いました。　活動の間にはトイレに行き、ト

人とのつながり 学び

　昨日、地域に根差して経営してみえる喫茶店にお邪魔しました。　地域のこと、お店への思いなど、話題が豊富で、お話に引き込まれ、アッという間の時間でした。 　柔らかな笑顔や真剣な表情、お話を聞いてくださる時の受け止め方、話題の引き出し方・・・。　相手

学び

おー、若い葉が、元気よく伸びてる～んっ？あちらこちらに水滴が・・・なんだ、なんだ？恐る恐る触ってみると、ペタペタとした感触。今は便利な世の中。さっそくネット検索です。どうやら花外蜜腺と呼ばれ